下列物质属于纯净物的是（ ）
A．空气 B．生理盐水 C．部分结冰的水冰 D．稀有气体
下列现象中，属于化学变化的是（ ）
A．冰受热融化成水 B．铁在潮湿空气中生锈
C．电灯通电后发光、发热 D．潮湿的衣服经太阳晒，变干了
（6分）某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28．0 | 23．2 | 18．4 | 18．4 |
（1）共制得氧气 g。
（2）计算所回收二氧化锰的质量？
（4分）用如图所示装置，研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。
步骤一：烧杯中盛有澄清石灰水，夹紧止夹，在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。
步骤二：推入适量过氧化氢溶液。
回答下列问题：
实验中，推入过氧化氢溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，
还可看到 。由此得出氧气的性质是 ；
（2）木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹观察到 ．
（3）该实验过程中，集气瓶内压强的变化过程是 ．
(4分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中甲、乙含有相同元素，在通常状况下均为液态。丙能使带火星木条复燃，它们之间的转化关系如下图所示，“
”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。
（1）请推断：丙可能是 ；甲可能是 ；（均填化学式）
（2）写出乙转化为丙的化学方程式 。
（7分）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出装置A中用于加热的a仪器名称
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为 ；
（3）若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌面上。
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是
（5）小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气，选择的上述发生装置 ，选择能收集氧气的装置是 （在下面的4个装置中选择，填编号）
