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(6分)某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,,试管中固体的...

(6分)某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:

加热时间/min

0

t1

t2

t3

固体质量/g

280

232

184

184

(1)共制得氧气             g。

(2)计算所回收二氧化锰的质量?

 

(1) 9. 6 g (2) 3.5 g 【解析】 试题分析:(1)根据质量守恒定律,化学反应前后物质的质量应该不变,可从表中数据可知,随着加热时间增长,固体质量不断减少,所以根据质量差,可以确定制得氧气的质量=28g-18.4g=9.6g (2)根据化学方程式:2KClO3 2KCl + 3O2 ↑中KCl 和O2的质量关系,可求出氯化钾的质量,进而可求出二氧化锰的质量 【解析】 设氯化钾的质量为x 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 149---96 X---9.6g 149:96=x:9.6g X=14.9g 所以回收二氧化锰的质量=18.4g-14.9g=3.5g 考点:质量守恒定律的应用,根据化学方程式计算  
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考点分析:
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(4分)用如图所示装置,研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。

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步骤一:烧杯中盛有澄清石灰水,夹紧止夹,在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞。

步骤二:推入适量过氧化氢溶液。

回答下列问题:

实验中,推入过氧化氢溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,

还可看到                     由此得出氧气的性质是          

(2)木炭熄灭后冷却一段时间,打开止水夹观察到                     

(3)该实验过程中,集气瓶内压强的变化过程是                       

 

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(4分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中甲、乙含有相同元素,在通常状况下均为液态。丙能使带火星木条复燃,它们之间的转化关系如下图所示,“满分5 manfen5.com”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。

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(1)请推断:丙可能是            ;甲可能是            ;(均填化学式)

(2)写出乙转化为丙的化学方程式                      

 

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(7分)根据下列实验装置图回答问题:

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(1)写出装置A中用于加热的a仪器名称            

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为                                      

(3)若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,在水下面用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,        放在桌面上。

(4)实验室收集某气体只能用装置E,由此说明该气体具有的物理性质是                           

(5)小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气,选择的上述发生装置          选择能收集氧气的装置是       (在下面的4个装置中选择,填编号)

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(5 分)下图 A 是镁元素在元素周期表中的相关信息,图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

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(1)镁元素的原子核外电子数为          

相对原子质量为         

(2)B 图中 X 为12,该粒子的符号是        

(3)下图是治理汽车尾气反应的微观过程。

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反应的化学方程式为                             

 

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某物质R完全燃烧的化学方程式为:R+3O2 满分5 manfen5.com 2 CO2 + 3 H2O

有关该反应,有下列说法:

R一定由碳、氢、氧三种元素组成

R一定由碳、氢二种元素组成,可能含有氧元素

R中氢元素的质量分数是最小

R的相对分子质量等于46

若46 g R完全燃烧生成88 g CO2,同时还生成了54 g H2O

其中正确说法的个数有(   

A.2个              B.3个           C.4个               D.5个

 

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