（4分）用如图所示装置，研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。
步骤一：烧杯中盛有澄清石灰水，夹紧止夹，在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。
步骤二：推入适量过氧化氢溶液。
回答下列问题：
实验中，推入过氧化氢溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，
还可看到 。由此得出氧气的性质是 ；
（2）木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹观察到 ．
（3）该实验过程中，集气瓶内压强的变化过程是 ．
(4分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中甲、乙含有相同元素，在通常状况下均为液态。丙能使带火星木条复燃，它们之间的转化关系如下图所示，“
”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。
（1）请推断：丙可能是 ；甲可能是 ；（均填化学式）
（2）写出乙转化为丙的化学方程式 。
（7分）根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出装置A中用于加热的a仪器名称
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为 ；
（3）若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌面上。
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是
（5）小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气，选择的上述发生装置 ，选择能收集氧气的装置是 （在下面的4个装置中选择，填编号）
(5 分)下图 A 是镁元素在元素周期表中的相关信息，图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
（1）镁元素的原子核外电子数为
相对原子质量为
（2）B 图中 X 为12，该粒子的符号是
（3）下图是治理汽车尾气反应的微观过程。
反应的化学方程式为 。
某物质R完全燃烧的化学方程式为：R+3O2 
2 CO2 + 3 H2O
有关该反应，有下列说法：
①R一定由碳、氢、氧三种元素组成
②R一定由碳、氢二种元素组成，可能含有氧元素
③R中氢元素的质量分数是最小
④R的相对分子质量等于46
⑤若4．6 g R完全燃烧生成8．8 g CO2，同时还生成了5．4 g H2O
其中正确说法的个数有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示实验。已知所用实验装置如下，试管体积为40mL，实验前夹紧弹簧夹，注射器的活塞在20 mL刻度处。
关于该实验，有如下说法：①白磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹； ②白磷燃烧会放出大量的白雾； ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为 12mL； ④白磷的量不足，会使测定氧气体积分数的结果偏大； ⑤实验时如点燃白磷，便打开弹簧夹，可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动； ⑥实验能证明空气是混合物； 其中正确说法的个数有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
