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(6分)下图是电解水实验的示意图 (1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ; ...

(6分)图是电解水实验的示意图

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(1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是           

(2)b试管里产生的气体检验方法是                      该实验反应的文字表达式__________    ______

在电解水的过程中,保持不变的粒子是      _           

 

(1)增强导电性;(2)用带火星或燃着的木条深入试管中; (3)水氢气+氧气(4)氢原子 氧原子 【解析】 试题分析:原子是化学变化中的最小粒子,故保持不变。电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2,质量比为8:1,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。由于水的导电性不强,故要在水中加少量的氢氧化钠或硫酸钠,目的是增强水的导电性。 考点:电解水实验  
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考点分析:
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(4分)在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有        (填序号,下同),属于阳离子的有         属于同种元素的是          ,具有稳定的化学性质的是        

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(4分)下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称或符号都对)

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________;

(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________;

(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________;

(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。

 

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比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是

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下列有关符号中的数字“2”意义,叙述正确的是

A.O2中的“2”表示2个氧原子

B.2Fe中的“2”表示2个铁元素

C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子

D.2H+ 中的“2”表示两个

 

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下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,胃出浓烈的白烟,放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出               火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体

 

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