Question

（6分）水是生命之源，为了更好保护我们的抚河水，某小组同学进行了下列有关研究．

（1）抚河水属于     （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验河水是硬水还是软水，可向水中加      检验

（2）为了防止河水污染，下列做法正确的是       （填字母）

A．工业废水处理后再排放          

B．农业上合理使用农药化肥

C．不向河中随意倾倒垃圾          

D．不使用含磷洗衣粉

（3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是   （填字母）

A．水的蒸发       B．水的蒸馏   

C．水的电解        D．氢气在氧气中燃烧．

Answer

（1）混合物；肥皂水；（2）A、B、C、D；（3）C．

【解析】

试题分析：（1）自然界中的水均属混合物；检验是硬水还是软水用肥皂水来检验；

（2）爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥；

（3）电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。

考点：水资源的保护、物质的分类、水的组成