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下列关于O2的说法不科学的是 A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O...

下列关于O2的说法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2       

B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2    

D加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂

 

A 【解析】 试题分析:A选项常用带火星的木条来检验纯O2,空气中的氧气不能使带火星的木条复燃,故A错误; B选项硫在氧气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量生成一种刺激性气味的气体,故B正确; C选项工业制氧气的方法是分离液态空气法,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理,故C正确; D选项加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂,否则反应速度很慢.故选A. 考点: 氧气的性质及制取  
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考点分析:
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下列实验操作正确的是

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对滴管正确使用方法叙述错误的是

A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。

B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。 

D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。

 

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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的

A.假设       B.实验       C.观察        D.做出结论

 

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随着“绿色青奥会”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是

A.氮气        B.二氧化硫      C.一氧化碳       D.可吸入颗粒物 

 

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关于“绿色化学”特点概述错误的是

A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

 

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