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下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是 A.此元素原子序数为16 ...

图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是

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A.此元素原子序数为16       B.此元素的符号为S

C.此元素属于非金属元素      D.此原子的质量为32.06g

 

D 【解析】 试题分析:A、题目中的元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图可知,硫元素的原子序数是16,故A说法正确;B、硫的元素符号为S,故B正确;C、硫为石字旁,所以为非金属元素,故C正确;D、由题目中的元素周期表可知硫的相对原子质量为32.06,而质量不是32.06g,故D说法错误 故选择D 考点: 元素周期表提供的信息  
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考点分析:
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人体吸入的氧气有2%转化成活性氧,它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。我国科学家正尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价为

A.+2     B.+4   C.+6      D.-2

 

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下列基本实验操作正确是

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下列物质中,属于纯净物的是

A.冰水          B.雨水          C.糖水           D.海水

 

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学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是

A.残雪化成水    B.高粱酿成酒    C.西瓜榨成汁     D.木柴劈成片

 

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小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。

(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________ 

(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究。

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【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?

【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全。

实验编号

空气体积分数%

排水体积分数%

带火星的木条复燃情况

1

85

15

火星稍变亮,不复燃

2

80

20

火星明亮,时燃时不燃

3

75

25

复燃

4

70

30

___________

5

50

50

复燃

【实验结论】

通过以上实验,可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________

【继续探究】

小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等体积O2所用时间(s)

17

7

4

2

2

2

根据实验数据分析,小蔡探究的问题是_____________________________ ,通过该实验可以得到的结论是(写一条即可)______________________

 

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