人体吸入的氧气有2%转化成活性氧，它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。我国科学家正尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中Se（硒）元素的化合价为
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
下列基本实验操作正确是
下列物质中，属于纯净物的是
A．冰水 B．雨水 C．糖水 D．海水
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是
A．残雪化成水 B．高粱酿成酒 C．西瓜榨成汁 D．木柴劈成片
小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，朱老师帮小蔡加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。
（1）过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。
（2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________ 。
（3）小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考，并继续进行了如下实验探究。
【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗？
【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验．请你帮他将下表实验现象填写完全。
实验编号 | 空气体积分数% | 排水体积分数% | 带火星的木条复燃情况 |
1 | 85 | 15 | 火星稍变亮，不复燃 |
2 | 80 | 20 | 火星明亮，时燃时不燃 |
3 | 75 | 25 | 复燃 |
4 | 70 | 30 | ___________ |
5 | 50 | 50 | 复燃 |
【实验结论】
通过以上实验，可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。
【继续探究】
小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据记录如下表：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的H2O2溶液的用量（mL） | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
MnO2粉末的用量（g） | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集等体积O2所用时间（s） | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
根据实验数据分析，小蔡探究的问题是_____________________________ ，通过该实验可以得到的结论是（写一条即可）______________________。
无锡某自来水厂净水的部分流程如下图所示。
请根据流程图回答问题：
（1）步骤Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是______。
（2）X物质可以是 ，该过程主要发生______变化（填“物理”或“化学”）。
（3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸(HClO)，该反应的符号表达式是 。次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为 。
（4）下列操作能降低自来水硬度的是（填编号）______。
