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(4分)阅读材料,回答问题。 材料I 氯气(Cl2)在通常情况下为黄绿色有毒气体...

(4分)阅读材料,回答问题。

材料I  氯气(Cl2)在通常情况下为黄绿色有毒气体。

材料Ⅱ Cl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。

材料Ⅲ Cl2可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

(1)实验室闻氯气的正确操作是                                               

(2)氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于                             

(3)下列说法错误的是            (选填字母序号)

A燃烧一定包含着化学变化

B燃烧不一定要有氧气参加

C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应

 

(1)用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔,招气入鼻 (2)放热反应;化合反应 (3)D 【解析】 试题分析:(1)实验室里闻氯气的正确操作是用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔.故填:用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔.(2)氢气在氯气中燃烧时放热,属于化合反应.故填:放热反应,化合反应.(3)燃烧一定包含着化学变化,燃烧不一定要有氧气参加,物质与氧化发生的反应都属于氧化反应;爆炸有的属于化学变化,例如瓦斯爆炸;有的属于物理变化,例如轮胎充气过量时的爆炸.故填:D. 考点:闻气体的方法、化学反应类型、燃烧的条件及现象  
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考点分析:
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(5分)化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶燃烧,记录如下:

实验

实验步骤

实验现象

反应化学符号表达式

A

①木炭在空气中燃烧

①木炭红热

产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊

 

②木炭在氧气气中燃烧

B

③硫在空气中燃烧

③微弱的淡蓝色火焰

产生的气体都有刺激性气味

 

④硫在氧气气中燃烧

通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:                                   

 

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(4分)现有八种物质:①液态氧,②蒸馏水,③四氧化三铁,④过氧化氢溶液,⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物,⑥氮气,⑦氯酸钾,⑧清新的空气。用序号按下列要求填空:

(1)属于混合物的是              ;(2)属于纯净物的是             

(3)含有氧气的是              (4)空气中含量最多的物质是             

 

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用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是

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A反应结束时能生成(a—b)g氧气

BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大

 

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研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(    )

温度(℃)

氧化铁

氧化铝

氧化铜

氧化

开始反应

470

515

305

490

剧烈反应

490

540

350

545

A氧化铁          B氧化铝           C氧化铜            D氧化镁

 

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科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+ O3→MO+O2;MO+ O3→M+O2。根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是(   

A催化剂        B还原剂         C氧化剂          D稳定剂

 

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