（6分）为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的探究实验：
【实验方案】
【进行实验】如图所示：
甲小组：把盛有适量CuSO4溶液的烧杯和几根用砂纸打磨干净的铁钉放在天平上，用砝码平衡；然后将铁钉放入到烧杯中，观察天平是否平衡。
乙小组：把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应完全后再把烧杯连同试管放到天平上，观察天平是否平衡。
【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 ，乙小组的天平指针指向刻度盘的 。（选填“左边”、“右边”或“中间” ）
【解释与结论】甲小组的结论为： ，
乙小组的解释为： 。
【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若乙小组使用的试剂不变但要得到和甲小组相同的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？
。
（14分）根据下图所示装置回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：① ；② ；③ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为 。
应选用的发生装置是 ，收集装置是 。用排空气法收集氧气，检验已收集满的方法是 。
（3）实验室用A装置制取氧气，在试管口放一团棉花，则所用的药品是 ，反应的化学方程式为 。若用F装置收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 (填“a”或“b”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是 。
（7分）小明对暗紫色粉末A进行实验，过程如下图。请回答下列问题：（二氧化锰不溶于水）
（1）写出下列物质的化学式：
A ；B ；C ；E ；F 。
（2）写出C与F反应的化学方程式 。
(9分)水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。
汕头市的生活用水来自韩江。某课外小组对韩江的水样进行了相关的研究。
（1）取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对江水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为 。
（2）使用简易净水器Ⅱ处理江水时，在操作中，应沿着 慢慢向过滤器中倾倒江水，并注意液面始终要低于 。
（3）用净水器Ⅱ处理过的江水是硬水还是软水呢？我们可用 来检验。在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。
（4）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 。
在下图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。
（5）下列各项与自来水的净化过程无关的是 (填标号)；
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
（5分）下图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：
第二周期 | 3 Li 锂 7 | 4 Be 铍 9 | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三周期 | ② | 12 Mg 镁 24 | 13 Al 铝 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氩 40 |
（1）原子序数为17的元素名称为 ，其原子在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电子。该元素跟 元素属于同族元素。
（2）下图是某种元素的原子结构示意图，该元素在上表中的位置是（填①或②或③） 。
（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，此元素的核电荷数为 。
（3分）葡萄糖在一定条件下与O2反应，生成CO2和H2O，则葡萄糖这种物质中一定含有 、 元素，可能含有 元素（填元素名称）。
