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李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为...

李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是

A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶  

B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g  

C.用10mL量筒量取所需水的体积

D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

 

A 【解析】 试题分析:配制溶液的一般方法是:计算、称量、溶解、装瓶,其中称量时需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管;溶解时用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、装瓶时需要试剂瓶,A正确;配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量=50g×6%=3g,但氯化钠要放在滤纸上称量,B错误;需要水的体积为47ml,故用50ml的量筒量取水的体积,C错误;用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致所配溶液的浓度偏小,D错误。故选A。 考点:溶液的配制  
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考点分析:
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以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中错误的是

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A.图乙说明中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O

B.图甲表示的是化合反应

C.图甲表示的反应中元素的化合价没有改变  

D.上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化

 

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(1)化肥硝酸铵化学式为NH4NO3,试回答:

硝酸铵中氮元素的化合价依次是                

硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是       

硝酸铵由        种元素组成。

硝酸铵中氮元素的质量分数为               

市场上销售的某种化肥中,硝酸铵的质量分数为80%,则100克这种化肥中含有氮元素多少克?请写出解题过程。

(2)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共265g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体169g,求:制取氧气的质量。  剩余固体中含有的各物质的质量为多少克?

 

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(8分)图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40即燃烧,燃烧产物与红磷相同)

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(1)该实验中白磷需稍过量,目的是                  

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是            ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为        mL。

(3)该实验可推论出氮气_________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_____成功,原因________________________________________________________。

(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?                 (填写序号)

A.加快集气瓶内气体冷却  B.液封导气管末端以防气体逸出  C.吸收五氧化二磷

 

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(8分)实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

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(1)实验仪器的名称是 _________

(2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是 _________ (填选项字母),反应的化学方程式为 ______                ___

(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有 _________ (填序号)。

颜色   密度   溶解性   可燃性

(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 _________ (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时,气体从_________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。

(5)若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是 _________ ,写出该反应方程式__________________________________。

 

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(4分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)图A所示实验的错误是 ______             ___

(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是 _____   ___ (答出一点即可);

(3)C图中的实验操作会导致的后果是                                

(4)D图中出现的错误是                                           

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