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(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究: ①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡...

(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

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(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(   )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________。

 

(1)烧杯内有一定量的空气 (2)B 水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧(3)C (4)高 【解析】 试题分析:(1)蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的空气。 (2)关于白烟的成分,因为白烟能燃烧,故选B,理由是水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧。(3)根据实验探究的目的可知不可取的方法是C;(4)根据碳化的情况可知,蜡烛的火焰的温度外焰的温度最高。 考点:蜡烛的燃烧的探究  
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考点分析:
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(12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)如图所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是         、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出,可以看到       (填字母)处的火柴梗最先炭化。结论:蜡烛火焰的            温度最高。

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  (2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现                    ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现                      

   结论:蜡烛燃烧以后的生成物是                            

 

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(4分)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是__________________,判断是否刷净的标准是                            

 

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(6分)给物质加热时,应用酒精灯灯焰的       部分,因为这部分温度最高;用托盘天平称量时,应把砝码放在      盘;加砝码时,应先加质量       的砝码,砝码要用          _____夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的          ;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用         扑盖。

 

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(12分)选择仪器下方的字母填写在相应横线上。

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用来吸取和滴加少量液体的仪器是        

可以直接加热的仪器是        

实验室常用的加热仪器是        

排水集气法会用到的仪器是         

量取液体时,需要用         

少量溶液相互发生反应时,需要用         

 

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(4分)(1)正确量取15 mL液体,应选用下列___      ___(填序号)量筒。

  ① 20 mL     ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL

(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为

38 mL,其正确的体积数应_     _____(填“大于”“小于”或 “等于”)38 mL。

 

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试题属性

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