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(4分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。如图所示 将酚酞溶液分别倒入A、B两...

(4分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。如图所示

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将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。烧杯A中的现象是                                

产生这一现象的原因是             。烧杯B中的现象是                          ,B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是                          

 

酚酞溶液变红 浓氨水分子运动到了A杯,使酚酞溶液变红 无明显变化 对比或对照 【解析】 试题分析:由于分子在不断的运动,氨气分子运动到酚酞溶液中,酚酞溶液会变红;由于用大烧杯盖住了,C中的分子不能运动到B中,故B中的酚酞不能变色;B在该实验中起对比作用。 考点:分子的性质  
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考点分析:
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(11分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)(①②每空2分共6分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图,请根据图示回答下列问题:

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自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有               (填序号)。

A.沉淀  B.过滤    C.煮沸    D.蒸馏    E.吸附

取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是                                     

小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水,需要向自来水样中加入       ,来判断。你可以通过            (填煮沸或过滤或吸附)的方法帮他把家里的自来水转化为软水

节约用水人人有责,请举出一种节水的措施                                           

(2)(符号表达式2分,共5分)科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成。其中氢气燃烧反应的符号表达式为H2+O2满分5 manfen5.comH2O,该反应类型为              。在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是       ml。该反应的符号表达式为                   。这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是                                          

 

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(15分)(1)(5分)用相应的化学用语回答:

①两个氢原子      ,②三个水分子      

③两个氯离子       ④水通电生成氢气和氧气的反应中的最小粒子              

(2)(6分)下列盛有不同物质的容器中,所盛物质中属于单质的是     化合物的是    

纯净物的是      混合物的是     氧化物的是       由原子直接构成的是     

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(3)(4分)各种物质之间存在着某种联系。用 “大于”“小于”或 “等于”填空。

空气中气体成分的体积分数:氧气      氮气;

地壳中元素含量:铝        铁;

原子中质子数      核外电子总数;

通常状况下的液体体积:100 mL酒精与100 mL水混合   200 mL。

(4)(符号表达式2分,共5分)X、Y、Z为初中化学中常见的三种元素.X的单质为密度最小的气体.Y的单质气体能使带火星的木条复燃,Z的原子结构示意图为

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请回答下列问题:

①Z元素的名称为    .实验室用一种暗紫色固体制取Y单质.该反应的符号表达式是                                     

②X和Y组成的常见液态化合物与木炭,在髙温下反应生成CO和H2,该反应的符号表达式是                              

 

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现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后,如下图所示,得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是

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区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是

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小江用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10ml,加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为15ml,则该同学实际加入量筒内的液体体积是

A.一定大于5ml       B.一定小于5ml

C.一定等于5ml      D.可能大于5ml,也可能小于5ml

 

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试题属性

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