A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、水、氧化铜和二氧化碳中的一种物质.通常情况下A为固体。右图用圆和方框表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应.用“→”表示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题：
⑴在图中标出五种物质的化学式；
⑵B与C反应的化学方程式__________________________________；
⑶A与足量B反应的实验现象为______________________________________________________。
某小组同学在学习镁条与盐酸反应会放出大量热的实验后，想研究金属铝与盐酸反应是否也放热，同学们设计了如图所示实验，请你和该小组同学共同完成实验。
将注射器中的稀盐酸加入到锥形瓶内时，可观察到锥形瓶中产生的现象为 ；
甲同学观察到反应一段时间后，导管口有气泡冒出的现象，从而得到铝片与稀盐酸反应是放出热量的。
乙同学不同意甲的结论，理由是
实验结束后，小组同学发现锥形瓶中的液体的量明显多于加入的稀盐酸，请用理化知识解释锥形瓶液体量增多的原因
归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据数字“2”的意义把2H2、H2O、O2- 、O2、NO2、2S2- 选出部分物质归为一类。
(1)你的选出的符号____________________
(2)分类的依据是______________________________
2013年11月4日哈尔滨再次出现雾霾天气，空气质量污染综合指数AQI超过340以上，PM2.5达到300以上。PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的微粒物，它的直径还不到人头发丝粗细的1／20.它含大量的有毒物质，试回答：
专家称，雾霾产生的原因既有气候因素，也与冬季取暖燃煤增加及城市周边秸秆燃烧有关，除此之外，你认为雾霾产生的原因还有可能是
为减缓雾霾，针对哈尔滨市供暖时间长，很多单位没有使用热力公司的供暖而是自己烧锅炉
你的建议是 。
实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品，请结合下图回答下列问题：
（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；
（2）写出检验二氧化碳气体的方程式______________________；
（3）图中标出仪器①的名称
（4）若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡，也没有浑浊出
现，请分析原因
下图用“ 
”和“ 
”分别表示碳原子和氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
A B
⑴在B中补充相关粒子图形，使其表示正确：
⑵物质B属于 （物质类别）
⑶此变化前后没有发生改变的粒子有 。
