（6分）已知A．B．C．D．是初中化学常见的物质,并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）
A → B ← C → D
请回答下列问题：
（1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。
（2）写出A→B的化学方程式： ，其基本反应类型为 。
（3）若C是有机物，其化学式为 。
（4）若C是无机物，C的名称是 。写出C→B的化学方程式： 。
（4分）如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。
观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝
燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。
（1）为什么III中铁丝不能燃烧？ 。
（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。 。
(2分)用微粒的观点解释下列事实。
（1）空气是一种混合物 。
（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号 。
（5分）能源的合理利用与开发是非常重要的 。
（1）将煤作为燃料，主要是利用 元素与氧气反应放出的热量；有时燃气灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能 燃烧。
（2）汽车用柴油是由 加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中，溶于雨水会形成 。化石燃料对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一是 。
（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： 。（填序号）
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是 。 （填序号）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为 。该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
（5分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）溶解度随温度升高而减小的物质是____ __。
（2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度 。
（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可
采用的方法是 。
（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用 的方法。
（5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。
