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在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下图所示的实验基本操作中,五官...

在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下图所示的实验基本操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是(   )

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A.熄灭酒精灯  B.读取量筒中液体体积   C.检验氢气的纯度   D.闻药品气味

 

C 【解析】 试题分析:酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,A错误;读取量筒中液体的体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,B错误;氢气的验纯是用大拇指堵住试管口靠近酒精灯火焰后松开大拇指点火,若听到尖锐的爆鸣声则表示气体不纯,C正确;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味,而是要用手轻轻的扇过来,D错误。故选C。 考点:实验基本操作  
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考点分析:
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下列变化过程中,只发生物理变化的是(   )

A.天然气燃烧     B.灯泡发光     C.大米霉变     D.铁钉生锈

 

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(6分)乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O + 3O2   点燃2CO2+3H2O 。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气?

 

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(3分)新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感,其说明书中部分内容如图。

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(1)帕拉米韦由       种元素组成,其中氢、氮的原子个数比为       

(2)帕拉米韦中氧元素的质量分数是          (精确到0.1%)

 

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Ⅰ(6分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧

实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。

(1)镁在CO2中反应的化学方程式为                                       

(2)实验①的结论是                              ,由该结论可知       (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是                                   

Ⅱ(15分)小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:                

【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?

【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:

猜想一:                          ;猜想二:                         

【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化。

小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:                                       

【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:

实验步骤

实验现象

结论

步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的                    

 

猜想一

正确

步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液

 

 

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(10分)根据如下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中仪器①的名称                 

(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式                           

(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是       ,要写出反的化学方程式:                

(4)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是            

(5)实验室用D装置收集氧气,当                    时开始收集。

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试题属性

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