（6分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O + 3O2 点燃2CO2+3H2O 。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
（3分）新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图。
（1）帕拉米韦由 种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为 。
（2）帕拉米韦中氧元素的质量分数是 （精确到0.1%）
Ⅰ（6分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为 ；
（2）实验①的结论是 ，由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
Ⅱ（15分）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因： 。
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一： ；猜想二： ；
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。
小红认为小丽的实验方案不合理，理由是： 。
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的 |
| 猜想一 正确 |
步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 |
|
（10分）根据如下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）写出图中仪器①的名称 ；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式 ；
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 ，要写出反的化学方程式： ；
（4）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是 ；
（5）实验室用D装置收集氧气，当 时开始收集。
（10分）金属材料在国防建设中起着重要的作用，下图1为歼—15飞机在辽宁舰上起飞。
（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是 ；
（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 和 共同作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈（主要成分为三氧化二铁），该反应的化学方程式为 ；
（3）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ；
②实验二中，观察到铁丝表面覆盖了一层红色固体，证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为 。
（10分）海水是巨大的资源宝库。如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：
（1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是 ；
（2）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 ；
（3）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ；
（4）步骤②发生反应的化学方程式是 ，其基本反应类型为 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应；
（5）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式 。
