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果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6 ,下列说法不正确的是( )...

果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6 ,下列说法不正确的是(   )

A.果糖由碳、氢、氧元素组成     

B.果糖由果糖分子构成    

C.果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1   

D.1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

 

D 【解析】 试题分析:A、根据果糖的化学式为C6H12O6,果糖由碳、氢、氧元素组成,正确,B、果糖由果糖分子构成,正确,C、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数,故果糖中碳、氢、氧元素原子个数比6:12:6=1:2:1,而不是质量比,错误,D、1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成,正确,故选D 考点:化学式的意义  
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考点分析:
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下图是某反应的微观示意图,若○表示氧原子,●表示氢原子,有关说法正确的是

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甲           乙      丙

A图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物        

B该反应属于复分解反应

C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 

D图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

 

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下图所示的基本实验操作中错误的是(    )

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A.倾倒液体     B.检查气密性   C.收集二氧化碳气体   D.滴加少量液体

 

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日常生活中,下列做法正确的是

A.室内起火,迅速打开所有门窗通风        B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢

C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验    D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”

 

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舒畅同学在厨房中进行的下列活动,不属于化学变化的是( )

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.切过果蔬的菜刀未处理而生锈

C.将黄瓜拍成块状        D.和面时加入纯碱除去馒头的酸味

 

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(6分)课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。

(1)【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)

经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%。

(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:

蒸发皿的质量(g)

25.0

蒸发皿+食盐溶液(g)

45.0

蒸发皿+食盐晶体(g)

27.4

数据处理

溶液的溶质质量分数为     

若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是          

A.蒸发时未用玻璃棒搅拌           B.所取氯化钠溶液质量较大

C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热  D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿

 

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