下列实验操作中正确的是
A．二氧化碳验满 B．蒸发结晶 C．闻气体的气味 D．测溶液的pH
下列说法中不科学的是
A．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
B．铁是人体必需的微量元素，缺铁会引起贫血
C．用甲醛水溶液浸泡的水产品，可以放心食用
D．加碳酸氢钠焙制的糕点，可以放心食用
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入质量分数为20％的NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液质量关系如图所示。请回答：
（1）OA段无沉淀产生，请写出反应的化学方程式
（2）加入镁粉的质量为 g；
（3）求产生氢气的质量是多少g？（写出计算过程，保留小数点后一位）。
（8分）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究，
[查阅资料]
名称 | 食用纯碱 | 食用小苏打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸碱性 | 水溶液显碱性 | 水溶液显碱性 |
热稳定性 | 受热不分解 | 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水 |
[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变 色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能 溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，测定方法： 。
（2）验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下，该小组按如图1装置进行实验操作，观察到 （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为 ，装置中棉花的作用 。
（10分）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
（1）猜想：
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。
（2）实验：如图所示：
（3）判断：
a． 若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ
（填：成立、不成立）
b． 操作④发生化学反应的方程式为 ；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有
（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ （填：成立、不成立）。
c． 综合a和b的结论，判断该样品变质情况为 。
（4）拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应 保存；操作③中玻棒的作用是 。
（7分）某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：
（1）该装置存在的一个主要问题是 ；你的改进方法是 。
（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。
