(6分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C、Z为黑色粉末，B、E、G为气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；反应⑤常用来炼铁。请回答下列问题：
（1）A的化学式是_ ；
（2）C物质在反应2中的作用 ；
（3）写出反应②、④的化学方程式：
②_ ；④_ ；
（4）將E、G两种气体区别开来，可使用的一种溶液为_ (填名称)；
（5）合成气CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，达到原子利用 率最大的要求。以CO和H2合成的下列物质中，不符合要求的是_ 。
A．甲醇（CH4O) B．乙酸（C2H4O2) C．乙醇（C2H6O) D．甲醛（CH2O)
(5分）现有一包白色固体粉末，可能含有CuS04、Na2CO3 、BaCl2、NaOH中的一种或几种。 现做如下实验：
（1）取少量白色固体加足量的水溶解，得无色溶液；
（2）向所得溶液中加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀产生，静置后向上层清液中滴加酚酞，溶液颜色变为红色。
根据上述实验现象判断：
白色固体中一定不含_ ，―定含有_ ，可能含有_ 。
若要判断可能成分是否含有，你认为应对步骤（2）做如何改进？_
写出（2）中产生白色沉淀的反应化学方程式__ 。
(7分）镁与NH4Cl溶液反应，不仅有一种盐生成，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
(一）探究：气体可能是HCl、02、NH3、H2中的一种或几种。
(二）实验：
（1）甲同为确定是否含有HCl，他将气体通入酸化的硝酸银溶液中，无明显现象，则该气体中_ HCl (填“有”或“无”）。
（2）乙同学认为只有02，则可用_ 来检验。实验证明乙同学的观点不正确。
（3）丙同学为判断是否含有H2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
2NH3+3CuO == 3Cu+N2+3H20于是他设计了如下图实验装置：
(三）实验现象与结论：A中观察到_ ，证明有NH3； B中玻璃管内观察到_ ，证明有H2。
(四）实验反思：
（4）浓硫酸的作用是_ 。
（5）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先_ 以确保安全。
（6）写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式 。
(9分）请结合下图回答问题:
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填字母编号）
_ 和_ ，写出该反应化学方程式 。
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的反应化学方程式_ 。
（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是 _ ，选用的收集装置为（填字母编号）_ 。
（5）下面是某同学设计的除去C0中的C02并收集一瓶C0的装置图（瓶内为NaOH浓溶液）， 其中最合理的装置是_ 。
(2分）最近有科学家提出“绿色自由”构想：将空气吹入K2C03溶液生成KHC03，然后加热使KHC03分解出C02，再转化为有机物实施碳循环。根据以下流程回答。
（1）吸收池中主要发生K2C03+H20+C02=2KHC03，则分解池中反应的方程式为 ；
（2）在合成塔中若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH)和水，该反应方程式 。
(4分）玻璃棒的主要作用如下：
①引流 ②加快溶解 ③均勻受热 ④蘸取少量试剂。
请用序号填写下列操作中玻璃棒的作用（每个序号只填写一次）。
（1）过滤 ； （2）蒸发 ； （3）溶解 ； （4）测溶液pH 。
