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(5分)有一包固体粉末A,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中...

(5分)有一包固体粉末A,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:

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(1)A中一定含有      ,一定不含     

(2)若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,则A还含有      。若取消实验中的试剂换为      ,也可得出相同结论。

(3)写出中化学反应方程式     

 

(1)MgCl2、NaOH;CuSO4 (第一空漏写不给分);(2) Na2SO4;BaCl2或Ba(NO3)2; (3)Mg(OH)2+ 2HNO3= Mg(NO3)2+2H2O 【解析】 试题分析:(1)由实验①现象:“无色溶液”可知:A中一定不含硫酸铜;“白色沉淀”可知A中一定含NaOH和MgCl2有;(2)实验①反应后的溶液可能剩余氯化镁,加入氢氧化钡可以产生氢氧化镁沉淀,能溶于硝酸;若含硫酸钠,加入氢氧化钡,产生硫酸钡沉淀,不溶于硝酸,若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”则说明有硫酸钡沉淀,则A还含有硫酸钠;若X为“沉淀全部溶解”,则A中不含硫酸钠;可见实验④是验证硫酸钠是否存在的,若取消实验④,将③中的试剂换为可溶性的钡盐如BaCl2或Ba(NO3)2等,也可得到同样的结论;(3)氢氧化镁与硝酸发生中和反应,生成硝酸镁和水. 考点:物质的推断;酸碱盐的性质;离子的检验  
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考点分析:
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(7分)化学兴趣小组用图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

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(一)石灰水变浑浊的原因是:

(1)镁和盐酸的反应      (填“吸热”或“放热”)。

(2)                                         

(二)甲同学测得反应后试管内溶液pH<7

(1)该溶液呈      (填“酸”、“碱”或“中”)性。

(2)该溶液pH<7的可能原因是:

MgCl2溶液的pH<7;                     

(三)乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。

【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想

MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl  大家都认为此猜想不合理,理由是     

【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大在水中的溶解度。

资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。

【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧,该气体是      。         

用化学方程式表示乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因     

 

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(9分)下图为实验室常用的实验装置。回答问题:

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(1)标号仪器的名称:           

(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先    (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。

(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式                          

若将发生装置由B改为C,其优点是                                

(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解

反应制得H2S,反应化学方程式为      。某同学图G、H 、I组合收集H2S。

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G收集H2S,说明其密度比空气      (填“大”或“小”)。

各装置的作用:H      、I     

 

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(3分)草酸亚铁(FeC2O4)难溶于水,受热会分解。用硫酸亚铁溶液和草酸铵溶液反应可制备草酸亚铁晶体FeC2O4·2H2O(相对分子质量180)。

(1)制草酸亚铁晶体反应的化学方程式                                   

(2)180gFeC2O4·2H2O加热至400,得72gFeO、36gH2O和      (填序号)。

     CO                       CO2                  CO和CO2

 

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(4分)选择合适操作或仪器的序号填空:

坩埚钳    加热   镊子   查气密性    验纯    

(1)加速固体溶解可采取      ;     (2)转移热的蒸发皿到石棉网上用     

(3)点燃氢气等可燃性气体前应      ; (4)取用块状固体,应选择     

 

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(2分)图为垃圾箱上的标志。

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(1)废矿泉水瓶应投入标有(填“A”或“B”)的垃圾箱。

(2)垃圾分类回收的意义:      (写一条)

 

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