实验室制下列三种气体
A．O2：2KClO3
2KCl＋3O2↑
B．CO2：
C．Cl2：MnO2＋4HCl(浓)
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
说明：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
写出制CO2的反应方程式
有下列三种制气装置
两种集气装置
制取CO2应选取的发生装置是 ，应选用Ⅲ装置制取的气体是 ；
用Ⅳ装置收集Cl2应从 口进气，上述三种气体中，能用Ⅴ装置收集的气体有 ，应从 口进气。
A中制O2后，从剩余固体中分离出MnO2的操作有 （不需烘干），所用到的玻璃仪器有 。
用100g 36．5%的浓盐酸与足量MnO2混合加热，理论上能制得Cl2的质量为 g，而实际收集到的Cl2质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因有
, (任写两个)
某固体可能由Na2SO4，NaCl，Na2CO3，KNO3中的一种或几种组成，现进行如下实验：
试回答：
⑴．白色沉淀A的化学式为________________；
⑵．原固体中一定含有_______________________，一定不含有_______________________，
可能含有____________________；
⑶．为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案：(请补充完整)
取少量固体溶于水,____________________________________________________________。
空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2，如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2，如图所示。
（1）NaOH溶液喷成雾状是为了 。
（2）上图a环节中，发生反应的化学方程式为
； 。
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：
方法Ⅰ将受到地域的限制；方法Ⅱ 。
（1）原子数相同、核外电子总数也相同的粒子（分子或离子）互称为等电子体，等电子体往往具有相同的结构和相似的性质，写出下列各粒子的等电子体：CH4 、NO3- 。
（2）金属和碳形成的化合物都可以看作离子化合物，可以与水发生复分解反应生成相应的金属氢氧化物和碳氢化合物。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。试写出下列金属碳化物与水反应生成的碳氢化合物的化学式：ZnC2 、Zn2C3 。
（1）按要求写出下列反应方程式
①盐酸除铁锈
②用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫
③在440℃和800个大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应生成金刚石和碳酸钠
（2）有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。失去电子，化合价升高的物质是还原剂；得到电子，化合价降低的物质是氧化剂。
反应4Zn＋10HNO3=4Zn(NO3)2＋NxOy＋5H2O中，NxOy的化学式为 ，还原剂是 。
上述（1）中的三个反应中，属于复分解反应的有 ，属于氧化还原反应的有 。
四种基本反应类型中肯定属于氧化还原反应的有 ，肯定不是氧化还原反应的有 。
现有H、N、O、C四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
①三种元素组成的有机酸 ； ②三种元素组成的碱 ；
③能使紫色石蕊溶液变红的气体 ； ④四种元素组成的一种盐 。
