(7分)下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．
（1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题:
①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为________，已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为 ，验满方法是__ _____．
（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入_______（填导管口符号）．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置_______．
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置______．
（13分）2014年3月22日是第22届“世界水日”，请你根据所学，回答下列问题。
（1）下图是简易净水装置。该净水装置 （填“能”或“不能”）将河水变成纯水。
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式： 。
（3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，
过程如下图所示。
操作①的名称是 ；操作②应选用的装置是下图中的 （填序号，下同）；操作③应选用的装置是下图中的 。
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。（填“硬”或“软”）
（5）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①________℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用_____________方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量:
甲______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为___ __g，主要操作步骤是：计算、_______、量取、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是______ ___．
(9分) (1)按下列要求选择序号填空。
A． CH4 B ．2Fe3+ C ．CO32- D．3O3 E．OH- F ．C2H5OH G ．3O2 H． 2Fe2+
①两个亚铁离子____________ ； ②天然气的主要成分__________ ；
③纯碱中的阴离子__________ ； ④ 3个氧分子____ _________。
⑵下图是某粒子的结构示意图。
①若该粒子为阳离子时，则m - 2____ x（选填“＞”“＜”或“=”）；
②若该粒子为原子，且m = 3x时，则该元素属于____ 元素（填“金属” 或“非金属”）；
（3）钢铁制品在 中易生锈；请写出一种防止铁生锈的方法 ，由于 不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9．04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1．59g黑色固体。求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为
A．7．1% B．35．5% C．42．6% D． 28．4%
下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是
A．向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）
B．将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C．向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D．向一定质量的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
石头纸——是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样，但它的制作方法与木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是
A．聚乙烯是一种天然有机高分子材料 B．石头纸的应用不会减少对树木的砍伐
C．利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸 D．石头纸极易溶于水可以回收利用
