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(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳...

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

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Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是      如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置      (填上述装置图示中序号)收集。

(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是      ;向B中加入药品前的一步实验操作是      。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

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【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为      ;Y中的溶液是      ;Z中浓硫酸的作用是     

(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     

(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是      (用化学方程式表示)。

 

(1)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑(1分) ;C;2)稀盐酸和大理石(或写化学式); 气密性检查; 药品状态相同且都不需要加热;(3)Na2CO3 ;NaOH(或KOH、Ba(OH)2 ); 除去水蒸气;(4)在尖嘴管口收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃;(5)2Na2O2 + 2H2O =4NaOH + O2↑ (2分) 【解析】 试题分析:(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水(排水法),密度比空气大(向上排空气法); (2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,与制取二氧化碳的药品状态相同且都不需要加热;(3)过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体;浓硫酸具有吸水性,可以用作某些物质的干燥剂;(4)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;(5)水与过氧化钠反应生成氧气和氢氧化钠,检验是否有氧气生成,来检验是否有剩余. 考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式  
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考点分析:
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(9分)化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

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(1)某服装标签如上图1,该服装面料含有的合成纤维是      (填“棉”或“涤纶”);新衣服拿在手里,有时能闻到特殊气味,能闻到气味的原因是     

(2)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属      (填元素名称)的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序。自行车车轮的钢圈会生锈主要是因为     

(3)“西气东输”后,家庭用上了天然气,灶具开关通过电子打火引燃天然气,此过程满足燃烧的条件是     ;天然气燃烧反应的化学方程式为     

(4)从海水中提取粗盐一般可采用      方法。上图2是特殊情况下使用的应急净水器。利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时,收集到500g可饮用水,此时剩余海水中氯化钠的质量分数为     

 

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(7分)某化学实验室产生的废液中含有Fe3、Cu2、Ca2、Cl四种离子,为了处理废液,回收金属并制备氯化铁晶体,现设计如下实验过程(部分):

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(1)金属X的化学式为      。实验室进行过滤操作除需要用到烧杯、玻璃棒和铁架台(带铁圈)外,还需要的实验用品是     

(2)已知“反应Ⅰ”中,2FeCl3+ Fe=3FeCl2,发生的另一反应化学方程式为     

“反应Ⅱ”的化学方程式为     

(3)“氧化”中,化合价发生变化的金属元素是     

 

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(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的基本方法。

(1)下列为A、B、C、D的原子或离子的结构示意图。

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①B的原子结构示意图中X为    ;若D的元素符号为S,则D表示的微粒符号是   

②分析A、C的原子结构,你认为A与C具有相似化学性质的原因是   

(2)下图为处理汽车尾气化学反应微观示意图,其中A、B、C、D表示4种物质,A和B在一定条件下反应可生成C 和D。

反应前

反应后

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③物质C中,各元素的质量比为   

④根据上述微观示意图,处理汽车尾气的化学反应方程式为   

 

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下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

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A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中

D.图4:水的电解

 

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下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是

A.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色

B.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

D.盛有0.5 g碳酸钠和0.5 g碳酸氢钠两支试管里,分别加入2 mL相同浓度的盐酸,碳酸钠反应剧烈

 

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