（10分）为了测定某样品中氧化铁（Fe2O3）的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。
【查阅资料】
1．草酸（H2C2O4）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：
H2C2O4 
CO2↑+CO↑+H2O
2．碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气
【实验设计及操作】用下图所示装置进行实验：
【问题讨论】
（1）装药品前应先，实验中观察到E中现象是：固体颜色 ；
（2）进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是（填序号）。
① 浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
② 石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸
③ 氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸
（3）G的作用是 ；E中反应的化学方程式是 ；
（4）当E中固体完全反应后， 处应先停止加热（填序号A或E）；
（5）上述实验装置的一处明显缺陷是： 。
【数据处理】
称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧
化铁质量分数为 。
【实验反思】
当观察到E中固体全部变黑后，若立即停止通CO，则测得的样品中氧化铁的质量分数
（填“偏大”，“偏小”，“无影响”）。
（5分）A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图，它们均是初中化学中常
见的物质，其中A 常用作酒精灯的燃料；B、C是气体，且B是单质；E是含钠元素的
化合物，H的固体曝露在空气中容易潮解。
（1）A的化学式是 ，反应①属于 反应；
（2）写出反应②的化学方程式 ；
（3）A～H中能使酚酞试液变红的有 种；
（8分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。
（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①使空气中CO2含量减少的原因是 （用化学方程式表示）。
②上述设想的优点有 （填字母序号）。
A．原料可循环利用 B．有效利用太阳能 C．可全天候使用
（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流
程如图：
①用pH试纸测定HCOOH（蚁酸）水溶液呈酸性的方法是 。
②铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是 。
③点燃CH4前必须进行的操作是 。
（5分）（1）现有下列6种物质，选择相应物质的字母填空。
A．石墨 B．小苏打 C．氧气 D．氢气
E．熟石灰 F．聚乙烯塑料 G．尿素 H．葡萄糖
① 是电解水时负极端产生的气体
② 可用于制轻轨电刷
③ 可用于治疗胃酸过多
④ 可能支持可燃物的燃烧
⑤ 可用于改良酸性土壤
（12分）下图是某同学完成《实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配制》中“配制
50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”的全过程。
（1）图中的错误有：
① ；
② 。
（2）若所配制的盐水中NaCl 的质量分数小于6%，则可能造成误差的原因有（至少举
出两点）。
① ；
② 。
（3）由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 。要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。
（4）取某稀硫酸样品10g，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌。溶液pH的变化如图所示。试回答：
①a点溶液中含有的离子有 。
②当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为 g。
③计算稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
（10分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，其
中二氧化锰起 作用，所选用的收集装置是 或E。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 。
