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(9分)人类的日常生产、生活都离不开水。 (1)化学课上同学们分组研究水的净化及...

(9分)人类的日常生产、生活都离不开水。

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是              ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________;

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(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是            (写化学式),该实验说明水是由                     组成的,该反应的方程式是                     

(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是         ;生活中使硬水软化的一种常用方法是           

(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是          (多选)。

A.洗菜的水用来浇花             B.未喝完的矿泉水随手倒掉

     C.用不间断的流水冲洗碗筷       D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

 

(1)吸附 蒸馏水 (2)O2 氢元素和氧元素 2H2O通电2H2↑+O2↑ (3)肥皂水 煮沸 (4)BC 【解析】 试题分析:(1)活性炭有吸附性,在简易净水器中,活性炭起吸附作用;池塘水、矿泉水、自来水的主要成分是水,还含有少量的杂质,属于混合物.蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;(2)由实验②电解水的装置可知,b试管收集的是电源上正极产生的气体,是氧气,化学式是O2;通电分解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,向水中加入肥皂水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是软水;生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸;(4)水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们一定要珍惜,节约用水.洗菜的水用来浇花,洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头属于节约用水的措施;未喝完的矿泉水随手倒掉,用不间断的流水冲洗碗筷不利于节约用水,会造成水的浪费. 考点:水的净化;电解水实验;硬水与软水;保护水资源和节约用水  
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考点分析:
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(3分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。如果用“●”表示氢原子,用“○”表示氧原子,用满分5 manfen5.com表示氯原子,用“满分5 manfen5.com示氯气分子,如图为A、B两种物质反应的微观过程(恰好完全反应),请你根据图示回答下列问题:

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(1)请用给定的符号,在B方框内画出相应数量的B分子模型;

(2)已知D物质的化学式为HClO,写出该微观过程表示的化学反应方程式:

                                                      

 

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(4分)物质的结构决定物质的性质。观察以下示意图,回答问题:

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(1)从宏观看以上四种物质都是由________元素组成;

(2)石墨可以导电,金刚石不能,从微观看石墨和金刚石的物理性质不同的原因是      的排列方式不同;

从物质分类的角度看,木炭不同于其他三种物质。前面三种属于_______物,木炭属于_________物。

 

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(2分)某校初三学生去野外野炊: 

(1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是                      ; 

(2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法               。(写一点)

 

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(5分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题: 

(1)表中磷原子的核电荷数X=_________;

(2)表中具有相对稳定结构的元素是        ;  

(3)在化学反应中,每个铝原子失去________个电子形成铝离子;  

(4)表中元素在周期表中处于第     周期,它们属于同一周期的原因是        

元素名称

元素符合

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图

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(6分)有六种气体:①氧气 ②氢气 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷

    请选择填空: 

(1)形成酸雨的主要成分是(填序号,下同)         

(2)可用来制汽水的是           ; 

(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是         ; 

(4)在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是        

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是        

(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。

 

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