某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是
A．①② B．①③ C．②④ D．①⑤
下图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是( )
| 状态 | 措施 |
A | X为饱和溶液，Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液，Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液。 |
|
D | X、Y都是不饱和溶液。 | 把X溶液温度降低至t1℃，给Y溶液加热蒸发适量的水 |
下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
① ② ③ ④
A．①高温煅烧一定质量的石灰石
B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
根据右表提供的信息，下列判断正确的是
A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数
B．钠离子核外有三个电子层
C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数不变
D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2
下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是
A．该反应的反应物可能属于氧化物
B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C．该反应类型为分解反应
D．该反应生成物都属于化合物
随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有
A．从科学预测分子原子的存在，到真实看到分子原子，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程
B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的
C．分子是由更小粒子构成的
D．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动
