某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列
实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁
的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是________________________________。铝与
稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是
_________________________________________。
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,
即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?_______(填“可行”或“不可行”) 。
a. 试管①中现象是________________________________________________。
b. 试管②中发生反应的化学方程式为________________________________________。
(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(下图3所示)。请回答:
a. 推测一段时间后会出现铜锈的是________试管内的铜片。(填“①”、“②”或“③”)
b. 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该补充实验,如上图4所示的实验,其目
的是________________________________________________________________。
人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原
料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________________________。
(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃
仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________________时停止加热。
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途________________________________________________。
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
A B C D E
(1)图中仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是_________________________,
请写出该反应的化学方程式:________________________________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是________(填序号),若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的________(填“m”或“n”)相连。
(4)若将D装置倒过来(瓶口向下)可收集的气体有______________(任举一例)。
液化气是生活中常用燃料,下图是液化气燃气灶具的示意图。
⑴上图所标物件中含有的金属单质是________(写化学
式),含有的有机合成材料是______________。
⑵当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,其原因是_____________________。
此时就需要________(填“增大”或“减小”)灶具的进风口。
⑶写出一种防止钢瓶生锈的方法_______________________________________________。
⑷液化气通过加压能压缩到钢瓶中,请从分子的角度解释________________________ 。
下图表示KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列有关物质的说法正确的是
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.10℃时,100g水中最多能溶解的KNO3比50g水中,最多能溶解的NaCl少
C.20℃时,KNO3和NaCl溶液的溶质质量分数相等
D.30℃时,饱和的KNO3溶液比饱和的NaCl溶液的溶质质量分数大
化学知识的许多相同点可用“都”字归纳。下列说法中不正确的是
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.物质与氧气的反应都是氧化反应
C.物质在物理变化中表现的出来的性质都是物理性质
D.盐中都含有金属元素