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A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物...

A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

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请针对以下两种情况回答问题:

(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B          、C            

(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质。则A的化学式为             ,B→C的化学方程式为                                   

 

(1)CO2、H2O; (2)Ca(OH)2 【解析】 试题分析:(1)C为液态,那么C可能是水;由于A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不相同.那么B可能是二氧化碳(二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水);A是固体,那么A可能是氧化铁,氧化铁用碳或一氧化碳还原可得二氧化碳,用氢气还原可用得到水,符合以上转化,且三者分别是固、气、液,因此是合理的答案。同理CaO、H2O、CO;Fe3O4、CO2、H2O;CO2、H2O、Fe2O3也可。 (2)C为蓝色不溶于水的物质,那么C是氢氧化铜;氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,B可能是氢氧化钠;氢氧化钙可用和碳酸钠反应生成氢氧化钠,A可能是氢氧化钙;氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀。那么 B→C反应的化学方程式可以为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4; 考点:物质的推断  
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考点分析:
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下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

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(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是               ,其气体发生装置可选择上图中的    (填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:         ,简要说出它的用途:            

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是         

(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作

         是                               ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

 

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(1)二氧化硫、氮氧化物和          这三项是雾霾主要组成,前两者为气体污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首。雾霾天气会对肺脏造成损伤。多吃些富维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。下列食物中,富含维生素的是        (填字母序号)。

(2)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

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①丙中C、H、O元素的质量比为                  

②该反应的化学方程式­­                       。基本类型是                  

 

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下列实验方法无法达到实验目的的是

A.用肥皂水鉴别硬水和软水        B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳              

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图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

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B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

 

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以下是一个化学反应的微观示意图, 从示意图获取的信息正确的是

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A反应前后分子种类不发生改变         B反应前后原子的种类与数目发生改变

C反应前两种分子的个数比是1:2        D该反应的基本类型是化合反应

 

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