下列实验问题处理方法不正确的是
①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室
④给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人
⑤不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
A．③④ B．①②③ C．④⑤ D．只有③
右图是某反应的微观示意图，“ 
”、“
”、“
”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是
A．乙中含有四种元素
B．反应前后分子个数不变
C．反应的本质是原子进行了重新组合
D．甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和
学习了化学以后，要能运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中错误的是
A．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度
B．天气闷热时，鱼会在接近水面处游动，原因是温度升高气压变小，氧气的溶解度减小
C．铜器上生成的绿色物质可用稀盐酸除去
D．汽油和洗衣粉都能洗去衣服上的油迹，但原理不同
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是
A．生活常识 | B．物质鉴别 |
钢铁生锈一一缓慢氧化 人体缺锌元素一一甲状腺肿大 | 铜片和铁片一一观察颜色 生铁和钢一一 用磁铁吸 |
C．安全常识 | D．环境保护 |
油锅不慎着火一一可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时一一用湿毛巾捂住口鼻 | 减少白色污染一一少使用塑料制品 减少酸雨污染一一不使用化石燃料 |
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A．保持氮气化学性质的粒子是氮原子 B．原子的质子数决定元素的化学性质
C．氯化钠是由离子构成的化合物 D．原子可以构成分子，但不可形成离子
下列实验现象描述，正确的是
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体
C．分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
D．把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
