通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：
A B C D E
(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_____ ___(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(2)选用E装置收集氧气，收集的氧气不够纯，其原因可能是 (写出一点)。
(3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是__ __，若收集氨气的装置只能用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出一点)。
(4) NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。
A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰
(5)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变____ ____ (填一种颜色) 。
分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
组 别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 |
|
不属于上述分类标准的物质 | 空气 |
| SO2 |
（2）请仿照检验CO2的反应，写出SO2与石灰水的反应方程式 。
（3）下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式.。
①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 ②碳酸钠溶液与硫酸
③氢氧化钠溶液与盐酸 。
④硝酸银溶液和氯化锌溶液 。
（4）NaOH溶液与CuSO4溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的OH-和Cu2+结合生成了Cu(OH)2沉淀。结合发生复分解反应的条件，请回答：Na2CO3溶液与H2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 离子结合生成 。
化学来源于生活，应用于生活。据化学知识回答下列问题：
（1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的 。
（2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他
还需要的另外两种溶液是 、 。
（3）洗洁精能清除油污，这是利用它的___________作用。液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是 。
（4）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：
回答下列问题：
溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和____________。
用NaOH除杂时，反应的化学方程式为___________________________。
③ NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量 溶液除去。
④“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至_____（填序号）。A．完全蒸干时停止加热 B．有较多固体析出时停止加热，利用余热蒸干 C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
下表是元素周期表中的1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
（1）从原子结构上分析，图中氧、硫元素具有相似化学性质的主要原因是 ；
（2）写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式： 。
（3）
表示一种元素的两种粒子，它们属于同一种元素的依据是 。
（4）图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构上分析其原因 。
在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：则下列说法正确的是（ ）
①该反应一定是置换反应
②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9
③参加反应的X、Z的质量比为1:4
④反应后X的质量为0
⑤Z是反应物，X、Y、Q均为生成物。
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．②⑤
下列除去杂质的试剂和方法可行的是（ ）
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂试剂和方法 |
A | HCl溶液（CaCl2） | 过量Na2CO3溶液，过滤 |
B | FeCl2溶液（CuCl2） | 过量铁粉，过滤 |
C | CO（H2O） | NaOH溶液，洗气 |
D | N2（O2） | 过量硫粉，燃烧 |
