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我国著名的闽籍制碱专家侯德榜,在纯碱制造方面做出了重大贡献。用“侯氏制碱法”制得...

我国著名的闽籍制碱专家侯德榜,在纯碱制造方面做出了重大贡献。用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,在老师的指导下,他们设计了下列两种实验方案进行试验。

资料摘要:碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。

[方案一]样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数

(1)样品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应):

实验操作

实验现象

实验结论

取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液。

产生白色沉淀

反应的化学方程式:

 

 

(2)分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因:                      

(3)将反应后的混合物进行过滤,把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量。利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%。如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%,这是因为         

[方案二] 样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数利用下图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的)。

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(4)打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的     ,再接上装置C和D。

(5)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应)。待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,目的是                    。装置    (填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D,将会使测定结果    (选填“偏大”或“偏小”)。

(6)某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2 g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50 g。试计算:生成二氧化碳的质量;样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数)

 

(1)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; (2)使碳酸钠完全反应; (3)附着可溶性物质(或杂质)使沉淀物质量增加; (4)二氧化碳; (5)使生成的二氧化碳全部被C装置中的氢氧化钠吸收;C;偏大; (6)2.2g;88.3% . 【解析】 试题分析:(1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; (2)滴加的CaCl2溶液要足量的原因是:使碳酸钠完全反应; (3)不洗涤碳酸钙表面可能会附着一层可溶性物质使沉淀物质量增加,由化学方程式计算出的碳酸钠的质量增大从而导致样品中Na2CO3的质量分数偏大; (4)空气中含有二氧化碳,所以打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的二氧化碳,再接上装置C和D; (5)装置中反应前是空气,而反应后是生成的二氧化碳,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,使生成的二氧化碳全部被C装置中的氢氧化钠吸收,以减少误差;由质量守恒定律可知装置C中反应前后的质量差就是产生CO2的质量,装置D的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置C,所以若没有装置D,将会使测定结果偏大; (6)①根据质量守恒定律计算生成CO2的质量:6g+20g+26.2g-50 g=2.2 g ②根据反应方程式和生成CO2的质量,计算纯碱样品中Na2CO3的质量,进而求出该纯碱样品中Na2CO3的质量分数:样品中碳酸钠的质量为x Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106                44 x                  2.2g  = 解得x=5.3g 则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为×100%≈88.3%; 答:①生成二氧化碳的质量2.2g;②该纯碱样品中Na2CO3质量分数为88.3%. 考点:实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;根据化学反应方程式的计算  
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考点分析:
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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

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A             B           C          D             E           F

(1)写出标号仪器的名称             

(2)选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                           ,A、E连接,制取的氧气不纯的原因是              (写一点即可)。

(3)选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是                     ,为了控制该反应速率,可将标号仪器换成          

(4)若用D装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是                    。若用F装置收集二氧化碳,则气体应从    端通入(填“a”或“b”)。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的         ,发生反应的化学方程式为                         

 

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A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系:

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请根据以上信息回答下列问题:

(1)有关物质的化学式:A为       ,C为     

(2)B与Y反应的化学方程式为                          

D与E反应的化学方程式为                          

 

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节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。

(1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是    。(填序号)

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A.塑料保鲜膜           B.合成橡胶手套        C.棉布围裙

(2)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的     。(填序号)

A. 黄瓜            B.面条           C. 炒鸡蛋          D.糖醋鱼

(3)加碘食盐中的“碘”是指碘     。(填“原子”或“分子”或“元素”)

(4)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有     功能。

(5)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是    

 

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(1)了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质,用其编号填空。

A活性炭B熟石灰C干冰D硝酸钾E小苏打F石墨

可用于制铅笔芯    ,可用于中和酸性土壤的是    ,可用于人工降雨的是    ,可用于治疗胃酸过多    ,可用作复合肥是    ,可用于吸附冰箱内的异味的是   

(2)图为A、B、C三种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的粒子是    (填字母),A和B两种粒子的           相同,所以它们具有相似的化学性质。

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(3)若要配制200g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%、密度是1.84 g·mL-1的浓硫酸    mL,还要再加水   mL(水的密度是1g·mL-1)。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、    、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。(计算结果保留一位小数)

 

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下图为某化工企业生产流程示意图:

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下列说法正确的是

A.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价

B.中反应方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3

C.中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为1:2

D.中氩气(Ar)作保护气,反应类型为复分解反应

 

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