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小玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减...

小玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g。

(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是__________________________。

(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为___________g。

(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。

 

①溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气。 ②0.8 ③5% 【解析】 试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,那么减少的质量为生成的氧气的质量;再利用化学方程式,根据氧气的质量可求出过氧化氢的质量; 氧气的质量= 34g+0.5g-33.7g=0.8g 【解析】 设产生0.8g氧气需要过氧化氢的质量为x 68 32 x 0.8g x=1.7g 此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 %=5% 答:该瓶溶液中溶质的质量分数为5%。 考点:利用化学方程式的计算  
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考点分析:
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某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示。

(1)A处发生反应的化学方程式是                 

(2)B中发生反应的化学方程式是         

C处点燃酒精灯的目的是           

(3)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑了,认为产物就是单质铁,但小王提出了质疑:还有可能生成其它物质。为了进一步验证其固体成分,小王查到下列资料:铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有+2、+3两种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色;并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化铁、硫酸铁、硝酸铁)

根据上述信息,小王又设计了两个实验。

[实验1]

将黑色固体研磨后,取少量加入    溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄色,据此得出的结论是           

[实验2]

再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可对黑色固体成分进行判断:如果                      ;如果                             

 

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

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(1)写出所指仪器名称。a                 

(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上

                                                 

(3)实验室选用C和E装置可以制取的气体是                 (填化学式)。

(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点                         

 

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有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成,小东做了以下实验:

取少量白色粉末于研钵中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;

另取少量白色粉末加入到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;

小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。

由以上实验可推断:

(1)这包白色固体中肯定存在           ,肯定不存在              

(2)写出中出现白色浑浊的化学方程式               

 

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某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水

颜色

绿

绿

绿

 

请分析上表,并回答下列问题:

(1)该花汁    (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。

(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的    

(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式           

 

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下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。

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(1)表中13号元素的名称是       ,该元素的原子在化学反应中易       (填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是       

(2)右上图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则X        ,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第        周期。

 

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