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(6分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的反应 关系(“→”表示...

(6分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的反应

关系(“→”表示能转化,“-”表示能反应)。回答下列问题:

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(已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl)

(1)若甲、乙属于同类物质,且甲和丙反应有沉淀产生。则乙物质的  

用途有      (写一种)。甲和丙反应的化学方程式为     

(2)若甲为红色固体,则乙和足量丙反应的现象为         

(3)若甲、乙与丙反应的产物完全相同。甲受热分解生成乙,反应的化学方程式为         。 (4)取上述甲、乙、丙中由两种或三种元素组成的物质的水溶液,将其中两种溶液混合,再加入剩余溶液中的一种,所加溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。

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在下表中填写被混合的两种溶液及所加溶液中溶质的化学式(有几组写几组)。

混合溶液

  所加溶液

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)做干燥剂; CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓ + H2O;(2)固体消失,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;(3)2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑;(4)Ca(OH)2 、NaOH——Na2CO3 ;NaOH、Na2CO3——Ca(OH)2 ;Ca(OH)2 、HCl——Na2CO3 【解析】 试题分析:(1)甲、乙属于同类物质,甲会转化成乙,且甲和丙反应有沉淀产生,乙也会与丙反应,猜想甲是氢氧化钙,乙是氢氧化钠,丙是二氧化碳,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会与二氧化碳反应,且氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀,猜想正确,固体氢氧化钠具有吸水性,所以可以用作干燥剂,氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀和水;(2)甲为红色固体,甲会转化成乙,甲和乙都会与丙反应,常见的红色固体有红磷、铜、氧化铁,所以甲是氧化铁,乙是铁,氧化铁和铁都会与酸反应,丙就是盐酸或硫酸,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁在溶液中显浅绿色,反应的现象为:固体消失,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色; (3)甲、乙与丙反应的产物完全相同,甲受热分解生成乙,猜想甲是碳酸氢钠,乙是碳酸钠,丙是盐酸,碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应都会生成氯化钠、水和二氧化碳,生成物相同,猜想合理,所以碳酸氢钠受热生成碳酸钠、水和二氧化碳; (4)通过上面的推导可知,甲、乙、丙中由两种或三种元素组成的物质的水溶液,所以甲、乙、丙可以是:碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、盐酸,从沉淀出现的坐标可以看出,加入剩余溶液就出现沉淀,所以是先取出的两种溶液和后加入的只要一接触就生成沉淀,所以组合可以是:Ca(OH)2、NaOH--Na2CO3;NaOH、Na2CO3--Ca(OH)2;Ca(OH)2、HCl--Na2CO3 考点:物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式  
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考点分析:
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(7分)铁是最早使用的金属之一。

(1)下列铁制品,主要利用其导热性的是          (填字母序号)。

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A铲子                  B铁锅                C电炉丝

(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,反应的化学方程式为         

(3)铁粉是双吸剂的有效成分,原因是         。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外,一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是         

(5)已知“Fe”是植物生长必须的微量元素,FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境,回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程(略去部分产物),对用过一段时间的双吸剂进行回收。(说明:含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列问题:

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上述流程中,共发生        个不同的化学反应。

A-I九中物质中,含铁元素的是          (填字母序号)。

 

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(6分) 化学变化是化学研究的对象之一,也是人们认识物质组成、性质,实现物质转化,以及获取能源的重要手段。

(1)通过研究图所示的变化,可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源

          (填“正”或“负”)极。

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(2)化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应,没有明显热量变化的是       (填字母序号)。

A镁条与稀盐酸        B生石灰与水       C氯化铵和氢氧化钡      D氧化铁与稀硫酸

(3)在一定条件下,A与B能发生反应生成C和D,反应前后四种物质微观图如下:

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下列结论,能从该图示得出的是          (填字母序号)。

A化学反应前后原子的种类不变       B 化学反应前后原子的个数不变

C化学反应前后元素的种类不变       D化学反应前后分子的种类改变

(4)通过图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题:

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向反应后的烧杯中滴加无色酚酞,无色酚酞变为红色,由此推测钠与水反应的产物有         

观察到钠与水反应生成气体,试推测该气体的成分并说明理由         

 

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(6分)海洋中蕴含丰富的资源。

(1)海水淡化是解决淡水不足的重要方法。下列净水方法中,可以使海水变为淡水的是          (填字母序号)。

A过滤       B吸附     C 沉降       D 蒸馏

(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质,重水中的重氢原子(D)核内有一个质子、一个中子。则重水中氧元素的质量分数为         

(3)图是采用膜分离技术的海水淡化装置,加压后,只有水分子可以通过淡化膜,其他  粒子不能通过淡化膜。加压前后,装置右侧海水中,下列各量减小的是       

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    溶质质量分数  溶剂质量   溶液质量    溶质质量

(4)从海水中制备食盐和金属镁的流程如下所示:

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回答下列问题:

步骤中需加入一种试剂并进行浓缩,所加试剂是         

粗盐中含有泥沙等杂质,用粗盐制取精盐的实验方法是         

上述流程中的反应不包含的基本反应类型是         

 

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(5分)能源与环境问题是当今社会备受关注的热点。

   (1)化石燃料是现今社会的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的         

   (2)“雾霾”天气与大气中含有大量PM25(直径小于或等于25微米的颗粒物)有关。下列做法有助于减少雾霾天气的是          (填字母序号)。

A.校园内垃圾就地焚烧                   B.机动车采取限行措施

C.节日里禁止燃放烟花爆竹               D.调整上下班时间,各单位错峰出行

(3)煤气化提高煤的利用率,降低环境污染的方法。煤与水蒸气在高温下反应得到水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),反应的化学方程式为          。关于水煤气,下列叙述合理的是         

A具有可燃性              B可用于冶炼某些金属

C点燃前应先验纯          D完全燃烧无污染,属于清洁燃料

(4)被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,另一边镀二氧化锰,避免了传统电池所带来的金属、锂及碱性化合物的污染问题,因而可作为一般的家庭废物加以处理。电池总反应为:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列说法不正确的是          (填字母序号)。

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A.开发利用该电池可以节约金属资源

B.开发利用该电池可以减少对环境的污染

C.该电池反应中二氧化锰起催化作用

D.该电池反应中,锌元素化合价升高

 

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下列四个实验设计了两种方案,两种方案均正确的是

选项

实验目的

方法一

方法二

A

证明集气瓶中盛装二氧化碳气体

伸入燃着的木条

倒入澄清石灰水

B

检验氯化钠中含有氢氧化钠

滴加酚酞溶液

加入盐酸

C

除去氯化钠溶液中的碳酸钠

加入适量盐酸

加入适量澄清石灰水,过滤

D

检验CO中含有少量的CO2

通入澄清石灰水澄清石灰水

通入紫色石蕊试液

 

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