小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：小王根据下图的操作进行实验：
（1）A的现象是 ；
（2）B中随着稀盐酸的滴加左面图象能正确表示这个变化过程的是 (填字母序号)；
（3）小王认为，当B中溶液颜色刚好变成无色时，说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，此时溶液呈中性。
（4）小张实验：先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸，再滴入酚酞试液，酚酞试液不变色，小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应。小干认为小张的实验设计思路不合理，理由是 。
如图所示的是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的两个实验，观察并回答以下问题：
（1）实验乙发生的现象是 。
（2）实验甲发生反应的化学方程式为
（3）集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是： 。
（4）如果把实验乙中的水换成烧碱溶液，从环保角度讲效果会更好。请写出体现该溶液作用的化学方程式： 。
实验室提供了以下装置，现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动。
（1）指出编号仪器的名称：a ，b 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，则应选用的装置是 （填字母），
有关化学方程式 ，上述装置选择的依据是 （填字母）。
A．属于固固型加热的反应 B．属于固液型不加热的反应
C．制取的气体密度比空气大 D．制取的气体难溶于水
（3）实验室用双氧水制取氧气的反应方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 反应，该反应可选择的发生装置为 ；
（4）李同学设计了下（图1）装置制取和收集CO2，A装置中反应的化学方程式是 。双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置的主要原因是 。
（5）若要得到干燥的CO2，（图1）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸［如（图2）所示］。请你用箭头在（图2）中标明气体进出方向。
如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
（1）A为 极；
（2）乙中气体的检验方法 。
（3）电解1mol水产生O2的质量为多少克？(写出计算过程)
已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A——E五种物质之间的转化关系如图所示。
（1）C的化学式为 ；
（2）反应①的化学方程式为 ；
如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。
（1）两种物质的溶解度受温度的影响变化较大的是 （填KNO3或NaCl）。
（2）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO3 NaCl。(填“＞”、“＝”、“＜”)
（3）t2℃时，将25g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为 。
