（根据溶液的知识回答下列问题．
（1）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如表．根据表中数据回答下列问题：
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
①所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液（填序号，下同）
②所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小．
（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
①t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，将其变为不饱和溶液的方法是 _________ ；
②t3℃时，将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时，所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ ．
如图是盐酸和氢氧化钠溶液用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
（1）根据曲线判断，该反应是将 _________ （填“盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴入另一种溶液中．
（2）当滴入溶液的体积为10mL时，所得溶液中的溶质为 _________ （写化学式）．
如图所示是某同学设计的探究燃烧条件的实验，请回答下列问题：
（1）A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是 _________ ．
（2）熄灭A处火焰，可采用的方法是： _________ （写出一种即可）．
写出下列反应的化学方程式．
（1）细铁丝在氧气中燃烧 _________ ；
（2）铜与硝酸银反应 _________ ；
（3）电解水的反应 _________ ．
初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，结合信息推断：
（1）B的化学式是 _________ ．
（2）D→C的反应基本类型是 _________ ．
（3）写出以下转化的化学方程式：
C→E： _________ ；
E→A： _________ ；
E→D： _________ ．
化学与环境、与社会、与生活关系密切．
（1）PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘等，影响人体健康和空气质量很大．下列下列关于PM2.5的说法错误的是 _________ ．
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
（2）化石燃料的燃烧严重影响了空气质量，其中燃煤和机动车尾气是造成雾霾的“罪魁祸首”，燃煤和机动车尾气产生的空气污染物主要是 _________ ．
（3）“美丽天津•一号工程”主要解决当前环境污染问题，即清新空气、清水河道、清洁村庄、清洁社区、绿化美化”﹣﹣﹣“四清一绿”的行动．请你提出“清洁家园，共建美丽宝坻”，改善我区生态环境的一条具体建议 _________ ．
（4）白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可用硫酸铜的稀溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为：2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4，根据质量守恒定律，推断出X的化学式为 _________ ．
