（4分）从化学视角观察物质世界：
（1）从组成角度看：世界上的物质是由一百余种元素组成。二氧化碳是由___元素组成的。
（2）从物质分类看：生铁和钢都属于_______。
（3）从微粒角度看：CO和CO2为两种不同物质的原因是_______。水蒸发和水电解这两种变化的本质区别是_______。
（7分）日常生活离不开化学。
（1）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是______________。
A．橙子 B．西红柿 C．大豆 D．玉米
（2）环保问题成为2014年全国两会热议的焦点，PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响很大。下列措施能减少PM2.5污染的是____________。
A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电。
C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励购买清洁能源汽车
（3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示）火柴在哪种情况下更容易持续燃烧_________，原因是________。
（4）“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源。甲烷的化学式是__________。
（5）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是_______。依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是_______（填字母序号）。
A． 大理石塑像 B．铝制门窗 C．钢铁结构大桥 D．花草树木
（5分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会
经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是
____________，写出水在通电条件下反应的化学方程式___________________。
天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，
其中净化程度最高的方法是___________________。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________________来区分硬水和软水。
（4）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_______________（填序号）。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
下列图像与对应选项关系合理的是
A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体
B．向NaOH溶液中滴中稀盐酸至过量
C．用相等质量的双氧水来制取氧气
D．电解水生成氢气和氧气
下列实验方案中，能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．A的溶解度大于B的溶解度
B．A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体的质量一定是：A>B
C．t1℃时，用等质量水配制的A、B饱和溶液中，所含溶质的质量：A>B
D．t2℃时，100克饱和溶液A和50克饱和溶液B中，溶质的质量分数相等
