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小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示. 试回...

小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.

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试回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a            ,b           

(2)图示实验中有一处明显的错误是               ;图示实验中玻璃棒的作用是                                       

(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为          g,需要量取水的体积为        mL(水的密度近似看作1g/cm3).

(4) 称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量       (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数          (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

 

(1)a药匙;b烧杯;(2)瓶塞正放于实验桌上;搅拌;(3)9;81;(4)小于;偏大。 【解析】 试题分析:(1)仪器的名称:a药匙,b烧杯;(2)图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞正放,为防止药品无染实验台试剂瓶塞应倒放;实验中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解;(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为:90g×10%=9g,需要量取水的质量:90g-9g=81g;水的体积为:81g÷1g/ml=81ml(4)天平称量物体的原理是:左盘质量=右盘质量+游码质量;若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,造成量取的水少,则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大 考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制、天平的使用、药品的取用  
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考点分析:
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化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.

(1)孕育和维系生命的两种重要的物质是                   

(2)大气中二氧化碳含量相对稳定的原因是                   

(3)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种        金属的活动性强弱顺序为             

(4)一氧化碳中毒的原因是                                   

 

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食品安全问题越来越引起人们的重视,如何杜绝下列食品安全问题的产生,谈谈你的一种看法或应采取的一种措施.

   (1)“毒蔬菜”:                                                           

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   (3)“有害元素严重超标的大米”:                                           

 

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如图是实验室制取二氧化碳的一种装置.请回答下列问题;

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   (1)图中收集二氧化碳的方法是               

   (2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?                            

   (3)怎样证明二氧化碳已收集满?                   

 

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硫酸和盐酸都是实验室常用的酸,它们有许多相似的性质.

   (1)水溶液的pH都       7(填“大于”、“小于”或“等于”)

   (2)都能除去铁锈.将生锈的铁钉放入稀盐酸中,可看到铁锈逐渐消失,溶液颜色变为         

   (3)都能与碱发生中和反应.请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式                

                                            

 

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结合下列图示回答问题

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(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是      ;属于同种元素的是       ;属于离子的是          

(2)对图E中提供的信息理解不正确的是          

A属于非金属元素  B.质子数为20  C.元素符号为Ca  D.相对原子质量为40.08.

 

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