食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如图所示，下列有关醋酸的说法正确的是（ ）
A．醋酸不属于有机化合物
B．醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成
C．醋酸中氧元素的质量分数最大
D．醋酸的相对分子质量为60g
规范的实验操作是化学实验成功的关键。下列操作中正确的是（ ）
化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是（ ）
A．人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品
B．为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥
C．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素
D．科学合理的使用食品添加剂，有助于改善食品品质、丰富食品营养成分
我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A．用干冰做制冷剂进行人工降雨
B．久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C．伴随有发光、放热现象的变化
D．爆炸
（5分）现有20 g含Fe2O3为80%的赤铁矿石，加入到150 g稀盐酸中，恰好完全反应（铁矿石中的杂质都不溶于水，且不与稀盐酸反应）。(计算结果保留一位小数)
求：（1）赤铁矿石中Fe2O3的质量为 g， Fe2O3中铁元素的质量为 g；
（2）稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
（5分）物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。
【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了三种方案。
| 实验方案 |
方案A |
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方案B |
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方案C |
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上述方案中有两个是合理的，写出合理方案中任意一个反应的化学方程式 ；
【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路：
思路一：将杂质直接转化为所需物质；
思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。
【方法运用】
运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的
溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体。
运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。
步骤①中反应的化学方程式是 ，滤液B中一定含有的溶质是 ；
步骤②中反应的化学方程式是 ，滤液C中一定含有的阴离子是 ；
步骤③中乙溶液是 （填化学式）溶液。
