（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。
[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？
[查阅资料]
20℃时，部分物质的溶解性
情况如下表所示：
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。
[解释与结论]
（1）实验操作X的名称是 ；沉淀D是 。
（2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是 。（填序号）
（3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。
（4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是 。
[反思与评价]
（5）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是 。
（5分）某化学小组为验证某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）。
资料：①面包制作过程中发生化学反应是2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△ NH3↑+H2O+CO2↑
②氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水。
（1）装置C的作用是 。
（2）证明此膨松剂中含有碳酸氢铵的实验操作是 ，实验现象是 。
（3）证明此膨松剂中含有碳酸氢钠的实验操作及判断依据是 。
（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号，下同）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
（5分）A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质，按要求回答相应的问题：
（1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，该红色固体是 。
（2）B是一种白色固体氧化物，能与水反应，向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊，B与水反应的化学方程式是 。
（3）C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀，C溶液中的溶质是 。（用名称表示）
（4）D与稀盐酸反应，生成一种无色气体，对于D的说法正确的是 。
①D一定是一种活泼金属 ②D可能是一种活泼金属
③D一定是一种碳酸盐 ④D可能是一种碳酸盐
⑤D可能含有三种元素，也可能含有四种元素。
（7分）金属与我们生活息息相关，按要求回答问题。
（1）下列物质属于合金的是 。
A．氧化铁 B．不锈钢 C．黄铜 D．硫酸铜
（2）下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是 。
（3）工业上用赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁的化学方程式是 ，钢铁制品在 时容易生锈，用盐酸除铁锈的化学方程式是 。
（4）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质是_______。
（6分）化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验，请按要求回答问题。
（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH 7（填“＞”或“＜”或“=”），用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌，当溶液刚好由红色变成 色时，恰好完全中和，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为 。
（2）实验（1）中，某同学又多加了几滴盐酸，这时溶液显 性，此时溶液中的溶质为 。
