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在“宏观、微观、符号”之间×建立联系,是化学学科特有的思维方式。 ① 过氧乙酸是...

在“宏观、微观、符号”之间×建立联系,是化学学科特有的思维方式。

过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其分子结构如下图所示:

满分5 manfen5.com 注:满分5 manfen5.com表示碳原子;满分5 manfen5.com表示氧原子;满分5 manfen5.com表示氢原子)

过氧乙酸的化学式为     ⑸        ;其摩尔质量为       ⑹            

0.5mol过氧乙酸中约含有       ⑺        个氢原子。过氧乙酸在氧气中点燃,产生二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式             ⑻              

② 某学校欲用100克85%的过氧乙酸溶液配制2%的过氧乙酸溶液进行教室内喷雾消毒,可配溶液     ⑼      克,需加水    ⑽      克。

 

⑸ C2H4O3 ; ⑹76g/mol ;⑺ 1.204×1024 ; ⑻ 2C2H4O3 + 3O2 4CO2 + 4H2O ⑼ 4250; ⑽ 4150 【解析】 试题分析:① 过氧乙酸是一种常用的消毒剂,根据分子结构图,可知过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ,其摩尔质量为:12×2+1×4+16×3=76g/mol;0.5mol过氧乙酸中约含有氢原子个数为:0.5mol×6.02×1023×4=1.204×1024,过氧乙酸在氧气中点燃,产生二氧化碳和水,该反应的化学方程式2C2H4O3 + 3O2 4CO2 + 4H2O ; ② 某学校欲用100克85%的过氧乙酸溶液配制2%的过氧乙酸溶液进行教室内喷雾消毒,可配溶液的质量为X:100g×85%=x×2%,解得X=4250g;需加水的质量为:4250g-100g=4150g。 考点:物质的宏观、微观、和符号的关系、有关溶液的计算  
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考点分析:
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化学语言使我们与世界的交流更便捷。请用化学符号填空:

① 3个氮分子   ⑴       ;           ② 一种叫“干冰”的物质是 ⑵    

③ 形成酸雨的主要气体  ⑶  ;        ④ 石墨的成分   ⑷    

 

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通过实验可以得出的结论,其中实验结论不正确的是

满分5 manfen5.com①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

既可说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性

既可说明将粗盐提纯,又可以说明氯化钠的溶解度随温度的升高而增大

既可说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应

A.①③   B.①④C.②③④  D.③④

 

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实验方案中,不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应的是

A.向一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后再滴加稀盐酸,有气体生成

B.向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液,再不断滴入稀盐酸

C.用pH试纸测氢氧化钠溶液pH,再滴加稀盐酸,pH逐渐降低,最终小于7

D.向装有少量稀盐酸的试管中滴加足量氢氧化钠溶液,再向其中滴加碳酸钠溶液

 

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除去H2中的HCl和水蒸气,装置和药品 (注:浓硫酸具有吸水性) 均正确的是

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除去物质中混有的少量杂质,所用试剂或操作(括号内)不正确的是

A.氯化钙中混有少量的碳酸钙 (稀盐酸)

B.稀盐酸中混有少量的稀硫酸(硝酸钡溶液

C.熟石灰中混有生石灰(水)

D.氧化铜中混有少量的木炭粉 (在空气中灼)

 

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试题属性

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