某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:_________________________________________________。
【设计实验】为了验证猜想是否成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入________中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验):______________________。
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:___________________________________________。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。___________________________________________________________。
A~I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示。请回答下列问题:
(1)A的化学式是_________。
(2)B与I之间的化学反应属于__________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式:________________________________。
整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、 Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题。
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其他四种金属的不同之处是:____________________________________________________。
(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是_________,写出其中一个反应的化学方程式_________________________________________________________。
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光, 这是利用了镁的________性。
小平故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:
枇杷的部分营养成分 (每100 g中含) 糖类 9.3 g 脂肪 0.2 g 蛋白质 0.8 g 钙 17 mg 钾 122 mg 磷 8 mg |
(1)图中的钙、钾、磷是指_____________
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
(2)图中出现了六大营养素中的_______类,能提供能量的营养素有_______类。
(3)糖类、蛋白质、脂肪都属于________(填“有机物”或“无机物”)。
(4)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是______。
A.生石灰 B.熟石灰
C.过磷酸钙 D.草木灰(主要成分碳酸钾)
从C、H、O、Na四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物(各写一个化学式)。
物质类别 | 金属氧化物 | 酸 | 碱 | 盐 |
化学式 |
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相同质量的铁、锌、镁分别与足量的盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。图中曲线①②③对应的金属分别是( )
A.镁、锌、铁
B.铁、锌、镁
C.镁、铁、锌
D.锌、镁、铁