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实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题; (...

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

1)配制步骤

计算:需氢氧化钠固体              g,水960mL(水的密度是1 g/cm3)

称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘。

溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。

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2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是                        

用量筒量取水时俯视读数;配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;用托盘天平称取氢氧化钠,将氢氧化钠放置在右盘;盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;氢氧化钠固体不纯。

   (3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种:                                                                  .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)

 

(1)① 40 ④ (答案如右图)(名称和溶质质量分数两项全写且正确给1分) (2)②③④⑤ (3) 500 g8%的氢氧化钠溶液,再加500 g 水(或500 g 1%的氢氧化钠溶液,再加35 g氢氧化钠固体和465 g的水) (答案不唯一,设计的方案中只要含有40 g的氢氧化钠和960 g水即可,但若只满足溶质质量分数为4%一个要求的不得分) 【解析】 试题分析:(1)需氢氧化钠:1000g×4%=40g,称量物体时应左物右码,试剂瓶上应注明试剂名称和质量分数; (2)①用量筒量取水时俯视读数,量取的水偏小,溶质质量分数会偏大; ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,会导致水多了,溶质质量分数偏小; ③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,物码放颠倒,因为烧杯的质量有小数需要移动游码,所以称得的固体质量为砝码减游码,质量减少,溶质质量分数偏少;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,会导致水多了,溶质质量分数偏小;⑤氢氧化钠固体不纯,会导致溶质偏小,溶质质量分数也就少了. (3)500 g 8%的氢氧化钠溶液中含溶质:500 g×8%=40g,需水:1000g-500g=500g,所以可以用500 g 8%的氢氧化钠溶液和500g水来配制,这是最基本的配制方法。 考点:一定溶质质量分数的溶液的配制  
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考点分析:
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

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1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是            (“A”“B”“C”),反应的化学方程式是                               

2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入                (填写试剂名称),反应的化学方程式是                                                 。 如果用E装置收集该气体,则气体从            端进入(“b”“c”)

3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是                                         

 

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2A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是                                 

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1x的化学式为             ;   

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3)氦—3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为(    )

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