如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。请回答以下问题：
（1） 实验开始时，同学们针对是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该 ，目的是_________ ______，该装置存在的一个主要问题是 。
（2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
请写出第③步反应的化学方程式：________________________________________。
（3）为了节约金属资源，通常用稀盐酸来除去金属表面的铁锈（铁锈的主要成分是氧化铁），其反应的化学方程式为 。
通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填装置序号，下同），收集装置是 。
（3）检查装置B气密性的方法是 。
（4）装置B与D组合，可以制取的一种气体是 ，该反应的化学方程式为 。
（5）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A是一种绿色粉末状固体，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是年产量最多的金属。（图中部分生成物已略去）
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A ；B ；D ；
（2）丙在甲中燃烧的化学方程式为 。
（3）写出丙反应生成乙的化学方程式 ；反应后溶液的颜色为 。
汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：
（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为 mL（精确到0.1）；
（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。
请填写下侧的标签；
（3）用量筒量取水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数______ 20％（填“>”、“<”或“=”）。
利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你尝试完成下列填空。
（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的 不同。
（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的 作用。
（3）用洗洁精洗去衣服上的油渍是因为洗洁精有 作用。
（4）消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使水的凝固点 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
（5）铝比钢铁中的铁活泼，但铝的抗腐蚀性能比钢铁强，是因为 （用化学方程式表示）。
科学家发现火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，另外火星上还有丰富的镁资源。金属镁可在二氧化碳中燃烧，生成大量白烟（氧化镁）和一种黑色单质。
（1）用化学符号或名称表示：①氧化镁中的阳离子 ；②2CO2 。
（2）镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ，反应中碳元素的化合价由+4价变为 价。
（3）上述反应说明燃烧 （填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量金属镁着火，， 。
（4）根据以上信息，下列推断正确的是 （填序号）：
①火星与地球大气成分相似； ②火星上一定存在生命； ③镁可能作为未来火星上的燃料；
