下列说法中完全正确的一组的是 ( )
A B
1．为了防腐，可以用亚硝酸钠腌制食品。
2．用热的稀盐酸长时间浸泡可以除去铝壶内的水垢。 1．用钢丝球擦洗铝锅上的顽固污渍。
2．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液。
C D
1．因 C、CO、H2有还原性，常用来冶炼金属。
2．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应。 1．浓硫酸可作某些气体的干燥剂。
2．钢架制作的防雨棚应喷涂油漆防锈。
下列没有发生化学变化的是（ ）
A．雕像受酸雨腐蚀 B．铜插入硝酸银溶液后
C．镁条燃烧 D．水流过沙砾池
取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。求反应过程中生成的二氧化锰的质量。
某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：
（1）该装置存在的一个主要问题是 ：改进措施是 。[来源:学科（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？ ，目的是为 。
（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是 ；A处发生反应的化学方程式为 ；B处观察到的实验现象是 。
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论及解释 |
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向所取气体中加入
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有二氧化碳，化学方程式为：
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（3）测定气体中氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
①实验中磷的量应为足量，目的是 ；
②两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。
③经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 。
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
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组别 |
药 品 |
实验现象 |
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① |
块状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率适中 |
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② |
块状石灰石和稀硫酸 |
产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
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③ |
粉末状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率很快 |
对照实验①②，是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响；
对照实验①③，是在探究 对制取二氧化碳气体产生影响；
小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为
；
不选择第②组药品的原因是 。
（二）选择装置：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①
，②
。
（2）小明选择气体发生和收集的装置为 请在A～E中选择），验满方法是 。
（3）将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，请你写出反应的化学方程式： 。
（4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取 （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，起到随开随关的作用。
