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你喜欢烹饪吗?高超的烹饪技艺不仅能改善营养,而且能丰富生活情趣。下列烹饪工艺与化...

你喜欢烹饪吗?高超的烹饪技艺不仅能改善营养,而且能丰富生活情趣。下列烹饪工艺与化学变化关系最密切的是

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A.刀削面          B.凉拌黄瓜         C.红烧排骨        D.生鱼片

 

C 【解析】 试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,红烧排骨的过程中发生了蛋白质的变性,所以答案选择C 考点:营养素和化学变化
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考点分析:
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“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

硫酸的质量分数(均取20mL)

锌的形状(均取1g)

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

 

20%

锌粒

31.7

 

20%

锌片

50.9

 

30%

锌粒

61.7

 

30%

锌片

79.9

 

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式                                                    

(2)小兵用下图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是                                 

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【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是                

【得出结论】(4)结论是                                                               

【评价与反思】

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

 

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因                               

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?                                     

 

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 空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

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A              B               C            D               E

(1)图中仪器a的名称是                      

(2)实验室制取并收集氧气,可选择                  装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为                                                                                 

(3)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)                          

 

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某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数。小刚进行了如图实验。请计算:

(1)生成CO2气体的质量;

(2)样品中CaCO3的质量分数。

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A—F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B为红色粉末,它们的转化关系如图所示(部分生成物已略去):

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请回答下列问题:

(1)写出反应①的化学方程式                                               

(2)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际是D与空气中的                发生化学反应的过程。

(3)写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式                                               

(4)若F为气体单质,请写出反应②的化学方程式                                             .

 

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铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。

(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为 (用元素符号表示)                            

(2)在空气中(填“铝”或“铁”)                      制品更耐腐蚀。

(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是 (填序号)                 

A.硫酸铝溶液    B.硫酸亚铁溶液    C.硫酸铜溶液

(4)合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)                 

(5)小林同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。

①若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是               

②根据图所示的物质间关系,写出其中任意二个化学反应的化学方程式:

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