进行如图所示的化学实验（装置气密性良好），通过二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比来证明二氧化碳的组成，探究过程如下：
Ⅰ．称量有干燥块状木炭的试管D，质量为a g，装有碱石灰的C装置质量为b g，连接A、B、D装置；
Ⅱ．从长颈漏斗中加入3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；
Ⅲ．待D中发生反应，熄灭酒精灯，冷却；
Ⅳ．称量试管D及剩余固体质量为cg，装置C的质量为dg；
已知：碱石灰用于吸收二氧化碳，木炭中的杂质不参加反应，B、C中所装药品能完全吸收相关物质．请回答下列问题：
①二氧化锰的作用是 ，装置B的作用是 ，B中发生反应的化学方程式为 ；
②为减少误差，步骤Ⅲ冷却过程中需要注意的问题是 ；
③除②中注意的问题外，该实验过程中还存在一定的误差，你认为产生误差的原因是 ；
④这个实验中如果生成的氧气的质量为16克，则需要参加反应的过氧化氢的物质的量为多少摩尔？（根据化学方程式计算，写出计算过程）
结合如图所示的实验装置回答有关问题．
①写出装置中编号仪器的名称：a ，b ；
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为 ，可用排水法收集氧气的原因是 ．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有 （填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞
B．没有及时更换收集第二瓶
C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是 ；
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是 ，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是 ，装置E和装置 的原理是一样的．
小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化．
（1）如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约
体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为 ．
（2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为 色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为 ．
（3）将（2）中试管B继续做如图乙所示的实验．实验中可观察到的实验现象为 ；C中反应的化学方程式为 ．
A、B两种固体物质（均不含结晶水）溶解度如图所示．
①t1℃时，A和B的溶解度大小关系是A B（填“＞”、“=”或“＜”）．
②t1℃时，将4.2g A物质溶于20g水中，刚好形成饱和溶液，t1℃时，A物质的溶解度为 g/100g水，A的饱和溶液转化处不饱和溶液的方法是 ．（写一条）
③t2℃时，B物质的溶解度为25g/100g水，在t2℃时，向50g水中加入15g的B物质，充分溶解所得溶液的溶质质量分数为 ．
④如A和B中有一种物质是氯化钠，你认为是A还是B （填A或B），一般通过海水晒盐的方法从海水中获得氯化钠晶体，原因是 ．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
a．用明矾进行化学沉降；
b．用漂白粉消毒杀菌；
c．过滤；
d．加热煮沸．
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是 ．
②用如图所示的简易电解水装置，进行电解水实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：闭合开关后观察到A、B管内的气体的体积比是 ，若检验A管内生成的气体应该用 ；C管中的现象是 ，电解水实验证明了水是由 组成．
空气质量日报指标一般包括SO2、NO2、CO、可吸入颗粒、臭氧（O3）等，现新增粒径小于等于2.5μm颗粒物，即通常所称的PM2.5这一指标．
①人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ；
②除可吸入颗粒外，上述物质中，属于氧化物的是 ，与血红蛋白结合使人中毒的是 ；臭氧和氧气互称氧元素的 ，二氧化硫形成的环境问题是 ；
③PM2.5第一来源是化石燃料的燃烧排放，第二是机动车尾气排放．下列措施不利于降低PM2.5的是 ．
A．使用煤炭发电 B．使用电动车
C．植树造林 D．禁止燃放烟花爆竹
