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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置...

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:       

(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:       .在用脚皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口        ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满          并盖上      .收集氧气还可选用的装置是       

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]

猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测      错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是        

[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?         

[实验反思]通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是           

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(1)锥形瓶(2)2H2O2 2H2O+O2↑;润湿;水;玻璃片;C;(3)[实验验证]Ⅰ;将带火星的木条放入试管内;[拓展延伸]高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;[实验反思]氯酸钾分解的最佳温度是多。 【解析】 试题分析:(1)图中仪器a是锥形瓶;(2)实验室制取氧气,B装置是固液不加热的发生装置,所以所用试剂应该是过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.用排水法收集气体前,应将集气瓶装满水,盖上玻璃片,不要留有气泡,否则使收集的氧气不纯;因为氧气的密度比空气大,因此还可以采用向上排空气法收集;(3)[实验验证]取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,说明不是二氧化锰产生的氧气,故猜想Ⅰ错误;验证氧气的产生还可以用带火星的木条伸进试管内,看是否复燃;[拓展延伸]加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用.[实验反思]通过高锰酸钾控制在250℃即可分解,而氯酸钾需要较高的温度,可以提出氯酸钾分解的最佳温度是多少?为什么二者分解的温度不同等。 考点:化学实验探究。
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