有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B:
F:
(2)它们的基本反应类型是 ;
(3) (填序号)途径发生的是物理变化;
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入 。
(5)根据“绿色化学”理念, (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。
用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 、 、 。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是 。
请用分子、原子的知识解释下列现象。
(1)湿衣服即使放在室内,过一段时间后,也能够变干。
(2)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。
下列物质都是常见的物质,请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。
(1)水和汽油
(2)白糖和食盐
(3)铁丝和铜丝
填写下列空白
(1)3个铁原子 ;
(2)2个氧气分子 ;
(3)2个氮原子 ;
(4)金属汞 ;
(5)6个水分子 。
在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、 ⑥离子;这些微粒中,
⑴能构成物质的微粒有 ; ⑵显示电中性的微粒有 ;
⑶一定带负电的微粒有 ; ⑷一定带正电的微粒有 。