学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体
成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，含有化学变化的是 （ ）
A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积沙成丘
下列变化中，前者属于化学变化，后着属于物理变化的是 （ ）
A．矿石粉碎；食物腐烂 B．牛奶变酸；米酿成醋
C．蜡烛燃烧；酒精挥发 D．海水晒盐；浓硫酸使白纸变黑
人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。
（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为__ __
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为
（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充多少的钙？
某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
[假设] H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
[实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
[试验记录]
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试验编号 |
1 |
2 |
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反应物 |
6% H2O2 |
6% H2O2 |
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催化剂 |
1g红砖 |
1gMnO2 |
|
时间(秒) |
152 S |
35 S |
[结论]
该探究过程得出的结论是 ，
[反思]一个成员说“该实验还不能证明红砖粉可以做该反应的催化剂，若要证明红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加试验来验证”，你认为还要增加的实验是证明它们在化学反应前后的 和_____ 是否改变。
[拓展]H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？
[假设]
实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 (填标号)，选择此发生装置的依据是_____________________________，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式 ；若要收集到较纯净的氧气，要用______法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是______________________。
（3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式 ，该反应属于___________反应。
（4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有 （填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
（5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O2应由 口进入(填“a”或“b”)。
（6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是 （填标号），气体的收集装置可选用 （填标号，写一种）。
